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IELTS WRITING DATABASE

雅思写作话题库:Task 1 与 Task 2 训练

话题库用于训练任务能力,不提供考试原题或保证命中。

更新日期:2026-07-21 · 所有分数仅作规划参考,最终以院校、专业与考试官方页面为准。
本科常见区间6.0–6.5

不少项目同时要求单项不低于 5.5 或 6.0。

硕士常见区间6.5–7.0

商科、传媒、法律、教育等项目可能要求更高。

高要求专业7.0–7.5+

护理、教师注册和部分专业需逐项核对。

OFFICIAL EXAM CHANNELS

考试官网通道

前往考试机构官方网站报名、查询成绩或核对最新规则。
查看全部官方入口
以上链接会跳转至第三方考试机构官方网站;报名、付款、成绩与政策以对应官方页面为准。

LANGUAGE REQUIREMENTS

语言要求参考

先看常见区间,再进入目标院校和专业页面确认。
01

本科常见区间

6.0–6.5

不少项目同时要求单项不低于 5.5 或 6.0。

02

硕士常见区间

6.5–7.0

商科、传媒、法律、教育等项目可能要求更高。

03

高要求专业

7.0–7.5+

护理、教师注册和部分专业需逐项核对。

UNIVERSITY REQUIREMENTS

院校要求示例

示例帮助理解差异,不构成完整院校清单或录取承诺。

UCL

IELTS 6.5–8.0

分 Level 1–5,不同项目对应不同总分与单项要求。

University of Sydney

IELTS 6.5

标准要求为总分 6.5、单项不低于 6.0;部分课程更高。

University of Toronto

按考试与项目核对

本科英语能力证明接受多种考试,且设置单项条件。

MIT Graduate Admissions

IELTS 7.0 建议线

具体院系可设置不同标准,应以项目页为准。

CHOOSE YOUR EXAM

考试选择

认可范围是第一步,个人能力结构和截止日期决定执行效率。
IELTS

更适合

偏好真人口语、申请英澳或需 UKVI 路径

需要注意

先确认 Academic、General Training 或 UKVI 版本。

查看 IELTS 数据库 →
TOEFL

更适合

偏好学术场景综合任务、北美申请

需要注意

2026年起使用 1–6 新量表,旧制只作过渡参考。

查看 TOEFL 数据库 →
PTE

更适合

偏好全程机考、快速出分和数据化反馈

需要注意

总分不是四项沟通技能的简单平均。

查看 PTE 数据库 →

FOCUSED DATABASE

写作训练主题

先把任务类型练清,再扩大素材范围。
01

Task 1 数据图

趋势、比较、极值与总体特征。

02

Task 1 流程/地图

顺序、变化、位置与被动表达。

03

教育与工作

机会、公平、技能、效率与责任。

04

科技与媒体

便利、隐私、信息质量与社会影响。

05

环境与城市

资源、交通、住房、治理与个人选择。

06

健康与公共政策

预防、成本、自由与政府角色。

PRACTICE LIBRARY

可直接开始的训练题与复盘表

每组都包含题目、展开框架和自查项目,不再只是一个话题名称。
01

Task 1 数据图Academic

练习题
  1. 两类能源在 20 年内的占比变化
  2. 四个城市公共交通使用率比较
  3. 不同年龄组线上消费金额与频率

展开框架改写题目 → 总览两项最显著特征 → 分组比较 → 用数据支持,不逐项报数。

完成后自查
  • 有独立 Overview
  • 选择而非罗列数据
  • 比较对象一致
  • 时态与单位准确
02

教育与就业Task 2

练习题
  1. 大学应更重视就业技能还是学术知识?
  2. 雇主是否应允许员工长期远程办公?
  3. 职业成功主要来自教育还是个人经验?

展开框架明确立场 → 两个主论点 → 每段解释因果并给例子 → 回扣题目,不新增观点。

完成后自查
  • 是否完整回应题型
  • 每段只有一个主论点
  • 例子服务论证
  • 结论与立场一致
03

科技与社会Task 2

练习题
  1. 人工智能带来的好处是否大于风险?
  2. 社交媒体平台是否应对虚假信息负责?
  3. 自动化会扩大还是缩小社会差距?

展开框架界定核心概念 → 分析直接影响 → 讨论受影响群体 → 提出有执行主体的方案。

完成后自查
  • 避免空泛科技万能论
  • 区分个人与社会层面
  • 让步后仍保持立场
  • 使用准确搭配
04

城市与公共政策Task 2

练习题
  1. 政府应优先发展公共交通还是扩建道路?
  2. 城市中心是否应限制私人汽车?
  3. 公共健康应主要由个人还是政府负责?

展开框架指出资源约束 → 比较两种选择的短期与长期结果 → 确定优先级 → 说明配套条件。

完成后自查
  • 有明确比较标准
  • 方案与问题对应
  • 不依赖虚构统计
  • 句式复杂但可控

YOUR NEXT TARGET

未来目标:从查要求到完成送分

数据库解决“要多少分”,计划解决“怎样在截止日前做到”。
01

确认目标

记录国家、院校、专业、语言总分、单项与截止日期。

02

选择考试

比较认可范围、题型体验、可预约日期和当前优势。

03

测算差距

用正式成绩或模考定位限制目标的单项与能力。

04

安排考试

预留学习、重考、送分和申请材料处理时间。

FAQ

常见问题

没有统一答案的问题,回到目标院校官方要求判断。
模板能保证高分吗?

不能,评分仍取决于任务回应、连贯、词汇和语法。

Task 1 要写观点吗?

Academic Task 1 重点是准确概述与比较,不按 Task 2 方式展开个人立场。

例子必须真实吗?

Task 2 例子应合理并服务论证,不必堆砌无法核实的数据。

如何复盘作文?

分别检查审题、结构、论证、词汇搭配和语法错误。

PRIVATE ASSESSMENT

告诉我们目标国家、当前成绩和截止日期。

先判断考试选择和分数差距,再决定下一步计划。
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官方信息来源

页面内容为便于规划的中文整理。政策和分数会变化,请在申请前打开以下官方页面复核:

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